تابع الأزهر الشريف باستياء بالغ زيارة عدد ممن وصفوا أنفسهم بالأئمة الأوروبيين بقيادة المدعو حسن شلغومي، إلى الأراضي الفلسطينية المحتلة، ولقاء رئيس الكيان الصهيوني المحتل
أكمل القراءة »أول تعليق للأزهر على تفجير كنيسة مار الياس فى سوريا
يدين الأزهر الشريف الجريمة الإرهابية النكراء التي استهدفت كنيسة “مار إلياس” في منطقة الدويلعة شرق دمشق
أكمل القراءة »شيخ الأزهر يعزي البابا تواضروس في وفاة الأنبا باخوميوس
تقدم الإمام الأكبر أحمد الطيب، شيخ الأزهر الشريف، بخالص العزاء وصادق المواساة، إلى البابا تواضروس الثاني بابا الإسكندرية وبطريرك الكرازة المرقسية، في وفاة الأنبا باخوميوس
أكمل القراءة »بيان ناري من الأزهر على مجزرة الصهاينة فى غزة ونقضهم للمواثيق
يُدين الأزهر الشريف بأشد العبارات العدوان الإرهابيَّ الغادر الذي شنَّه الكيان الصهيوني على الأبرياء في غزة فجر اليوم، وهم نيام في خيامهم.
أكمل القراءة »الإمام الأكبر: الأزهر له تاريخ في الحوار الإسلامي.. وإحياؤه سيتم على مصارحة وأخوة
شدد الإمام الأكبر أحمد الطيب، شيخ الأزهر الشريف، على ضرورة أن يسود الأدب والاحترام بين المذاهب وأصحاب الرأي والرأي الآخر
أكمل القراءة »تفاصيل لقاء شيخ الأزهر مع رئيس مجلس النواب القبرصي
استقبل الإمام الأكبر أحمد الطيب، شيخ الأزهر الشريف، اليوم الثلاثاء بمشيخة الأزهر، أنيتا ديمتريو، رئيسة مجلس النواب بجمهورية قبرص
أكمل القراءة »تفاصيل لقاء شيخ الأزهر مع حاكم «ولاية بورنو النيجيرية»
استقبل الإمام الأكبر أحمد الطيب، شيخ الأزهر الشريف، اليوم الاثنين، السيد باباجانا زولوم، حاكم «ولاية بورنو النيجيرية
أكمل القراءة »الأزهر يدعو لدعم الموقف المصري والعربي في إعادة إعمار غزة
يدعو الأزهر الشريف لدعم الموقف المصري والعربي في إعادة إعمار قطاع غزة شريطة بقاء الشعب الفلسطيني على أرضه، وممارسة أقصى درجات الضغط لتنفيذ اتفاق وقف العدوان على غزة
أكمل القراءة »بيان مهم للأزهر الشريف بشأن المحكمة الجنائية الدولية
حذر الأزهر الشريف من تداعيات الهجوم على المؤسسات الدولية التي تقوم بدورٍ مهمٍّ في حفظ الأمن والسلام الدوليين، وفي مقدمتها المحكمة الجنائية الدولية
أكمل القراءة »بيان ناري من الأزهر ضد مخططات تهجير الفلسطينيين
وواصل الأزهر فى بيانه " ولن يسمح بها أهل غزَّة الشجعان الصَّامدون، ولن يقبلوا أن يقبضوا ثمن دمائهم الزكية طردًا من أرضهم وتهجيرًا من وطنهم" .
أكمل القراءة »